NABÍDKA A SEZNAM MIMOŠKOLNÍCH KLUBŮ A KROUŽKŮ ve školním roce 2024-2025
Mimoškolní aktivity školy pro žáky budou realizovány v rámci dotace OPJAK a v rámci školy.
- a) INOVATIVNÍ KLUBY ZŠ A ŠD V RÁMCI DOTACE OPJAK S NÁZVEM INOVACÍ PLNÍME STRATEGII ŠKOLY
- Program Operační program Jan Amos Komenský
- Název projektu OPJAK-Inovací plníme strategii školy
- Realizátor dotace Základní škola Svatoplukova 7, Šternberk, příspěvková organizace
- Profesní odpovědnost Mgr. Jaromír Sedlák
- Doba realizace 36 měsíců (od 01.10.2022 do 30.09.2025)
27 měsíců person. šablony školního psychologa (10/2022-12/2024)
- Stručný popis obsahu záměru, odůvodnění potřebnosti :
Cílem výzvy je přispět k zajištění rovného přístupu ke kvalitnímu a inkluzivnímu vzdělávání pro všechny děti, žáky a účastníky zájmového vzdělávání prostřednictvím podpůrných personálních pozic, vzdělávání pracovníků škol pro zájmové vzdělávání, vzájemného sdílení zkušeností, spolupráce a podpory zavádění inovativních metod výuky. Určeno jak pro ZŠ i ŠD.
Ve výzvě dojde k ověření modelu institucionalizace podpůrných pedagogických pozic školního psychologa a školního speciálního pedagoga v základních školách.
- Celková alokace podpory 9 miliard korun
- Financování EU 76,73%, SR 23,27%, vlastní podíl 0,00%
- Předpokládaný rozpočet
Limit 3.122.690,-Kč
Žádost – skutečnost 3.118.765,-Kč (ZŠ 2.794.840,-Kč + ŠD 323.925,-Kč) bez spolufinancování
INOVATIVNÍ KLUBY PRO ŽÁKY ZŠ a ŠD
Cílem aktivity je osobnostní a sociální rozvoj žáků ZŠ a jejich podpora v rozvoji znalostí a dovedností s využitím inovativních forem výuky a vzdělávání prostřednictvím netradičních vzdělávacích metod a strategií, které vedou žáka k rozvoji kreativity, talentu a samostatnosti. Aktivita dále cílí na snižování předčasných odchodů ze vzdělávání.
Aktivitu je možné realizovat přímo ve výuce a/nebo v rámci dalších hodin vzdělávání poskytovaných školou nad rámec běžné výuky (např. odpolední aktivity, letní školy apod.), a to některými z následujících inovativních forem výuky:
- projektová výuka (ve škole);
- tandemová výuka;
- vzdělávání s využitím nových technologií;
- zážitková pedagogika;
- propojování formálního a neformálního vzdělávání;
- aktivizující metody.
Aktivita je určena pro skupinu žáků (velikost skupiny je v kompetenci ředitele školy). V této skupině bude vždy podpořen minimálně jeden žák ohrožený školním neúspěchem minimálním počtem 32 hodin inovativního vzdělávání v ZŠ během jednoho školního roku (aktivity mohou probíhat i během školních prázdnin)62. Tento žák bude započítán ve výstupu aktivity. Ostatní žáci ve skupině nemusí naplnit celých 32 hodin vzdělávání, ale tito nebudou vykázáni ve výstupu aktivity, pouze na úrovni indikátorů jako žáci ovlivnění intervencí.
Při identifikaci žáků ohrožených školním neúspěchem je možné sledovat následující oblasti:
- nízká motivace ke vzdělávání; motivace
- nedostatek možností pro identifikaci a rozvoj nadání/talentu žáka; nadání
- dlouhodobá a opakovaná prospěchová neúspěšnost; neúspěšnost
- nedůslednost ve školní přípravě; nedůslednost
- kázeňské přestupky; kázeň
- nedůsledné rodičovské vedení; rodina
- sociokulturně znevýhodněné prostředí. znevýhodnění
TABULKA NABÍDKY INOVATIVNÍCH KLUBŮ ZŠ a ŠD 2024-2025
(výuka ZDARMA, z prostředků poskytovatel dotace OPJAK)
| Rozvoj kompetencí | Vedoucí | Název | Den a čas setkání | Pozn. | |
| 1) | Čtenářská | Horáková | SNÍLKOVÉ | ST 11,50-12,35 | |
| 2) | Čtenářská | Nemravová | CESTUJEME ZA PŘÍBĚHY | ÚT 13,15-14,00 | |
| 3) | Čtenářská | Dubová | STRÁŽCI PŘÍBĚHŮ | ÚT 13,30-14,15 | |
| 4) | Čtenářská | Rousková | STRÁNKY PLNÉ FANTAZIE | ÚT 13,00-13,45 | |
| 5) | Logické myšlení | Mádrová | CHYTROLÍNI | ST 12,45-13,30 | |
| 6) | Logické myšlení | Švancarová | DOBRODRUŽSTVÍ LOGIKY | ST 12,45-13,30 | |
| 7) | Umělecká | Kastnerová | KLUB POLYTECHNICKÉ VÝCHOVY – NETRADIČNÍ VÝTVARKA | ÚT 14,00-14,45 | 2.stupeň |
| 8) | Umělecká | Peřinová | KUDY Z NUDY | ST 14,00-14,45 | |
| 9) | Podnikavost, kreativita a wellbeing | Marková | KULINÁŘSKÁ ABECEDA | PO 14,00-15,30
Od 23.09.2024 |
1x za 14 dnů |
| 10) | Využití ICT technologií – Robotika | Gerža | ROBOSTEIN | ČT 13,00-13,45 | |
| 11) | Umělecká ŠD | Hrubá | TVOŘIVÝ ATELIÉR | ST 15,00-16,30 | 1x za 14 dnů |
| 12) | Logické myšlení ŠD | Vrbová | POJĎ SI HRÁT | ÚT 15,30-16,15 |
Do výše uvedených klubů se můžete hlásit přes třídní učitele, či přímo přes vedoucího klubu.
Přihlášení žáci jsou povinni inovativní kluby navštěvovat. Neúčast omlouvá rodič.
- b) MIMOŠKOLNÍ KROUŽKY POD HLAVIČKOU ŠKOLY
| Vedoucí kroužku | Aktivita a zaměření | Určeno pro | Den a hodina setkání | |
| 1) | POLZEROVÁ Romana | Miniházená | 2.-5.ročník | PÁ 13,30-16,00 2 skupiny |
| 2) | POLZEROVÁ Romana | Anglický jazyk | 1.A | ÚT 11,50-12,35
ST 11,50-12,35 |
| 3) | POLZEROVÁ Romana | Pohybové hry | 1.A | PO 11,50-12,35 sudý týden |
| 4) | FURIŠOVÁ Barbora | Anglický jazyk | 1.B | |
| 5) | FURIŠOVÁ Barbora | Sportovní hry | 1.B | |
| 6) | VAIDOVÁ Natálie | Anglický jazyk | 1.C | |
| 7) | DANZMAJEROVÁ Anežka | Hudebně dramatická tvorba | ÚT 12,30-14,00 1x za 14 dnů | |
| 8) | ŠVECOVÁ Pavla | Tanec, hudba, pečení, dramatická výuka… | 1x za 14 dnů |
Do výše uvedených klubů se můžete hlásit přes třídní učitele, či přímo přes vedoucího klubu.
Přihlášení žáci jsou povinni školní kroužky navštěvovat. Neúčast omlouvá rodič.
Cílem výše uvedených aktivit je rozvoj kompetencí a dovedností vašich dětí. Cílem je smysluplné využití volného času. Pamatujme, že „Kdo si hraje, NEZLOBÍ!!!“
S pozdravem a přáním všeho dobrého Mgr. Jaromír Sedlák, ředitel a manažer dotace OPJAK
